ICD Business School remporte la 8ème place du classement

L’ICD Business School continue sur sa lancée et progresse de cinq places au classement 2023 des écoles de commerce post-bac de Grade Master Le Parisien Etudiant et se hisse à la 8ème place. Ce classement hiérarchise les écoles de commerce post-bac Grade de Master en France, en fonction de leur performance selon différents critères.
 

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Le classement des écoles de commerce post-bac a été établi par Le Parisien Etudiant en se basant sur un ensemble de critères. Chaque critère est évalué selon plusieurs indicateurs. L’ICD Business School progresse de 8 points  par rapport au classement de 2022. 

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Prestige: 

  • Durée du grade master (1 à 5 ans). 
  • Nombres d’accréditations nationales et internationales

Puissance:

  • Budget du groupe et du Programme grande école par étudiant. 
  • Pourcentage d’élèves étrangers qui paient leur scolarité (vs échanges gratuits)

Développement:

  • Évolution du nombre d’étudiants, des budgets groupes et Programmes Grande école, des effectifs groupe entre 2020 et 2023. 
  • Évolution du nombre des candidats entre 2022 et 2023.

Social:

  • Part des exonérations calculées, des bourses attribuées rapportées au coût de la formation.

Attractivité: 

  • Volume d’intégrés et des AST 2 (concours 2022).
  • Candidats concours 2023.

Infrastructures:

  • Taille du campus par étudiant et son évolution entre 2020 et 2023. 
  • Proportion de diplômés passés sur les campus à l’étranger de l’école.

Recherche:

  • Proportion d’articles publiés par les enseignants

Corps professoral: 

  • Proportion des professeurs chercheurs sur le nombre de permanents.
  • Part des professeurs étrangers. 
  • Taux d’encadrement. 
  • Nombre de nationalités différentes parmi le corps enseignant.

Pédagogie: 

  • Pourcentage d’heures de cours donné par des professeurs chercheurs.
  • Proportion de doubles diplômes avec des institutions françaises.

International:  

  • Proportion d’étudiants partis en séjour d’étude. 
  • Part des accords accrédités sur le nombre d’accords total. 
  • Nombre de doubles diplômes proposés.
  • Proportion d’élèves partis en double diplôme à l’étranger. 
  • Nombre de pays proposés en expatriation.

Professionnalisation: 

  • Temps minimum obligatoire en stage. 
  • Proportion d’apprentis et d’alternants. 
  • Nombre d’intervenants professionnels sur une année par élève.

Insertion: 

  • Taux de placement des étudiants avant l’obtention du diplôme, salaire à la sortie.

Entrepreneuriat: 

  • Nombre d’entreprises incubées entre 2020 et 2023 ou créées par des diplômés depuis 3 ans.
  • Part des diplômés issus d’une filière entrepreneuriale.

Politique digitale: 

  • Dynamisme de la politique numérique. 
  • Nombre de fans Facebook et de followers Twitter, abonnés sur Instagram, membres LinkedIn. 
  • Part des diplômés issus d’une filière numérique.

Innovation pédagogique: Le dernier critère a été noté selon l’avis de la rédaction « Le Parisien Etudiant » sur la qualité du travail des écoles dans le domaine des projets pédagogiques et de développement

L'ICD a donc réussi à améliorer ses résultats sur ces différents critères, ce qui a permis à l'école de gagner cinq places dans le classement.

👉 Retrouvez l'article ici

👉 Retrouvez le classement 2022

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