Gouvernance

Mission

L'ICD Business School se donne pour mission former des acteurs opérationnels à l'art du commerce responsable pour participer au développement des entreprises et œuvrer à une économie durable dans un environnement numérique et international. L'ICD Business School prépare les étudiants à fonctionner ensemble autrement dans un monde complexe et imprévisible, en favorisant un engagement social et une ouverture culturelle dans le respect de l'éthique et de la diversité.

Valeurs

Trois valeurs guident nos actions et notre engagement quotidien.

Direction de l'ICD Business School

Le conseil d'orientation

Le conseil d'orientation comprend 5 membres :

• Un représentant du Conseil d'Administration de l'association Institut de Gestion Sociale
• Le Directeur du Pôle Écoles
• Le Directeur de la filière Business School et Management
• Le Directeur de la faculté et de la recherche
• Un membre indépendant extérieur à ICD et au Groupe IGENSIA Education

La direction de l'école et le conseil d'orientation s'appuie sur deux instances de conseil.

Le Professionnal Advisory Board

Composé d’une vingtaine de directeurs généraux ou commerciaux de grands groupes industriels et de services, représentant leur entreprise ou des organisations professionnelles (Adetem, Cercle du Marketing Client), ce comité assiste la direction de l’ICD Business School sur les questions stratégiques liées aux évolutions des métiers de la fonction marketing et commerciale et leurs impacts sur les programmes de formation.

Le Conseil Scientifique

Il évalue la politique de recherche de l’ICD Business School et assure la coordination des activités de recherche et des activités pédagogiques.

Organisation de la gouvernance de l'école

Le projet stratégique de l'ICD est élaboré et mis en œuvre selon un processus collaboratif impliquant plusieurs instances de gouvernance. Le Conseil d'orientation de l'école approuve le plan stratégique ainsi que le plan d'investissement et les budgets associés. L'ICD dispose d'une autonomie dans la mise en œuvre et le pilotage de sa stratégie, avec un cadre budgétaire flexible revu trimestriellement pour s'adapter aux évolutions du contexte. L'ICD a mis en place différents comités en fonction des sujets, des apprenants sont présents dans le comité de la vie étudiante.

• Comité de Direction Inter-Campus : Structure de coordination inter-campus, assurant une cohérence entre les écoles ICD
• Executive Committee (Comité de Pilotage) : Organe central qui pilote les opérations et relie les différentes instances
• Comités pédagogiques et académiques :
  - Academic Committee (Comité Académique) : Supervise l'évolution des programmes et garantit leur qualité
  - Teaching & Learning Committee (Comité des Enseignements) : Évalue et adapte les pratiques pédagogiques
  - Academic Services Commission (Vie Scolaire) : Gère la scolarité et l'expérience administrative des étudiants
• Student Experience Committee (Comité de la Vie Étudiante) : Oriente et améliore l'expérience globale des étudiants
• Research Committee (Conseil Scientifique) : Appuie la recherche et veille au développement scientifique
• Professional Advisory Boards (PAB) : Réunis autour de thématiques clés (Commerce, Supply Chain & Achat, Marketing, Event), ils renforcent le lien avec le monde professionnel.
• International Advisory Board (IAB) : Conseil consultatif axé sur les enjeux internationaux
• Jurys :
  - Admissions Jury (Jurys des Admissions) : Valide les candidatures des étudiants
  - Examination Jury (Jurys Diplômes et Titres) : Assure la validation académique des diplômes

Ce système permet une gouvernance équilibrée, répartie entre stratégie, pédagogie, recherche et expérience étudiante, tout en impliquant les parties prenantes internes et externes.