Bachelor Business Innovators

Dans un contexte de mondialisation et de forte concurrence internationale où les fonctions commerciales et marketing ne cessent de prendre de l’ampleur et de voir leur rôle se modifier, l’EPF École d’ingénieur-e-s et l’ICD International Business School proposent un nouveau Bachelor Business Innovators, en 3 ans.
Thumbnail
Thumbnail

Un programme unique pour une double compétence : Ingénierie – Business

Le Bachelor Business Innovators propose ainsi un cursus adapté au contexte actuel et futur de mondialisation et de forte concurrence internationale qui voit les fonctions commerciales et marketing prendre sans cesse de l’ampleur et leur rôle se modifier.

Déroulement et objectifs du cursus

Objectif du programme : Former des spécialistes en charge du développement, déploiement et pilotage de la la vente de biens et services techniques (matériel, équipements scientifiques ou industriels, systèmes d’information ou de production, process technologiques, services informatiques, énergétiques ou de communications) à destination des entreprises, des collectivités territoriales ou des États, en France et à l’international.

Ces spécialistes sont au service d’établissements qui produisent ou commercialisent ces biens ou services techniques :

  • Entreprises de fabrication d’équipements industriels
  • Entreprises chimiques et pharmaceutiques
  • Entreprises de Services du Numérique
  • Entreprises de travaux publics, fournisseurs d’énergies
  • Entreprises de transports
  • Entreprises de services et de conseil

Organisation des semaines de cours

  • 2 jours à l’EPF Sceaux
  • 2 jours à l’ICD à Paris
  • 1 jour dédié aux projets transversaux et activités associatives

Obtention du Bachelor Business Innovators et du Titre certifié Responsable Commercial et Marketing inscrit au RNCP au niveau 6 (ancien niveau II) - code 31923, code NSF 310 - 313, par arrêté du 11/12/2018, publié au J.O du 18/12/2018, code CPF 304608

Thumbnail

Programme 1ère année

Environnement de l'entreprise

  • Fondamentaux du management, analyse de l’entreprise
  • Environnement juridique de l’entreprise
  • Economie internationale
  • Droit commercial

Commerce, marketing, gestion

  • Marketing : analyser et comprendre le marché
  • Techniques de vente
  • Analyse des comptes de l’entreprise
  • Marketing stratégique
  • Fondamentaux de la relation client
  • Coûts et décisions

Technologie et numérique

  • Analyse et représentation des systèmes
  • L’ordinateur : structure et fonctionnement
  • Enjeux liés à l’énergie et matériaux
  • Algorithmique

Approche expérimentale

  • TP
  • Mise en oeuvre expérimentale
  • Electricité

Ingénierie système et organisation industrielle

  • Ingénierie Système
  • Gestion de projet
  • Gestion de production
  • Statistiques

Langues et cultures

  • Business English & Rosetta Stone
  • TOEFL

Développement personnel

  • Coaching techniques de rédaction, techniques de recherche de stages

Stage en laboratoire technique de 3 à 4 mois

 

Programme 2ème année

Environnement de l'entreprise

  • Commerce international
  • Droit des contrats (France & International)

Commerce, marketing, gestion 

  • Marketing opérationnel
  • Négociation commerciale complexe
  • Gestion de la relation client

Technologie industrielle

  • Chaîne d’énergie et d’information
  • Logistique

Projets expérimentaux

  • Conception et réalisation expérimentale

Design et numérique avancé

  • Programmation Orientée Objet (JAVA)
  • Design
  • Excel avancé

Langues et cultures

  • Ecrits professionnels
  • Projet Voltaire
  • Business English & Rosetta Stone

Développement personnel

  • Coaching : Self awareness & cultural adaptation

Stage International de 2 mois

 

Programme 3ème année

Année en alternance (contrat de professionnalisation ou stage alterné)

Environnement de l'entreprise

  • Plan d’action marketing et commercial
  • Fiscalité
  • International trade & export management
  • Droit du commerce international

Commerce, marketing, gestion 

  • E-commerce et Digital marketing
  • Gestion de projets
  • Gestion budgétaire
  • Management des grands comptes
  • Stratégies de distribution des produits techniques et complexes

Technologie industrielle

  • Chaîne d’information et communication d’information
  • Gestion de l’innovation & brevets

Numérique avancée

  • Data Analysis
  • Système d’information / Sécurité
  • Réseaux
  • Base de données
  • Linux
  • Intelligence Artificielle

Organisation industrielle

  • Gestion de production
  • Qualité
  • Product Development / PLM
  • Comportement d’un système et transmission de puissance
  • Analyse de performance et logistique industrielle

Projets expérimentaux

  • Modélisation expérimentale

Langues et cultures

  • Anglais & Rosetta Stone

Développement personnel

  • Coaching : techniques de persuasion

 

Compétences acquises

Le Bachelor Business Innovators vous permet, au terme des 3 années de formation, de développer des :

Compétences commerciales

Compréhension de l’entreprise dans son environnement, analyse de marché et de la concurrence, différenciation et innovation marketing ; Négociation, vente et promotion de produits complexes, gestion de la relation client ; Analyse des données commerciales et des coûts.

Compétences techniques

Ingénierie rapide (Design management, modélisation, prototypage) ; Gestion des processus industriels, logistique, qualité ; Ingénierie numérique et collaborative (savoirs de base, sécurité, développement d’applications, ERP, réseaux).

Compétences comportementales

Anglais professionnel courant, travail en mode projet, esprit d’ouverture et de conquête, créativité, dimension interculturelle et managériale.

 

Le Bachelor Business Innovators, une dimension internationale

L’ICD a choisi de mettre l’international au cœur de ce Bachelor, pour former des experts internationaux. Ainsi, dès la seconde année, les étudiants partent en immersion pendant un semestre dans l’une des universités partenaires recommandées pour cette formation.

  • Canada : Québec - Sherbrooke University (Sherbooke)
  • États-Unis : Californie - San Francisco State University (SFSU)
  • Belgique : Liège - Haute Ecole Libre Mosagne (HELMO)
  • Danemark : Aalborg - University College of Northern Denmark (UCN)
  • Irlande : Limerick - University of Limerick (UL)
  • Pays-Bas : Rotterdam - Hogeschool Rotterdam (RBS)
     

 

Carrière et débouchés

Le cursus de ce Bachelor a été pensé pour apporter aux entreprises une véritable différentiation stratégique par la formation de spécialistes. En effet, le Bachelor Business Innovators forme de véritables experts de la commercialisation de produits innovants.

Organisation des différents stages

  • 1ere année : stage en laboratoire technique (3 à 4 mois)
  • 2eme année : stage International (2 mois)
  • 3eme année : alternance (3 jours de cours tous les 15 jours - contrat de professionnalisation ou stage alterné)

Les débouchés

Les secteurs visés sont l’industrie / mécanique et matériaux, le numérique... Les postes visés sont les suivants :

Poursuite d'études (Bac+5)

  • Programme Grande Ecole ou MBA de l'ICD
  • Possibilité d'intégrer le cycle ingénieur  de l'EPF, sous réserve du niveau académique (soumis à étude de dossier et jury)

Les points forts du Bachelor Business Innovators

  • 3 ans d’études
  • 1 semestre à l’international
  • 1 programme conjoint école de commerce / école d’ingénieurs
  • Une approche transversale

J’ai intégré la filière Bachelor Future Innovators en 2ème année, après une réorientation en prépa ingénieur. Je me suis rendue compte que j’aimais beaucoup le travail en équipe, et que je voulais une formation très concrète. Ce cursus est passionnant, car il fait le lien entre deux mondes qui doivent mieux se comprendre pour travailler ensemble. L’industrie doit être plus innovante, plus respectueuse de l’environnement, de l’humain mais  aussi plus rentable. Le marché de l’emploi a besoin de personnes qui prennent en compte tous ces enjeux et sont capables d’associer les besoins clients aux évolutions technologiques possibles, le tout au meilleur coût. La double compétence de la formation permet d’une part au travers des enseignements « commerce » d’apprendre à être à l’écoute des besoins, à communiquer et à mesurer les enjeux économiques ; d’autre part au travers des enseignements « ingénierie » à comprendre les technologies, leurs impacts et trouver des solutions techniques. Nous avons beaucoup de cours en anglais, plus de 6 mois de stage la 4ème année, beaucoup de projets en groupe. Tout est fait pour que nous soyons aptes à répondre aux exigences de l’entreprise et c’est très motivant ! Les nouvelles technologies c’est l’avenir : je veux être actrice de grandes innovations, aider à leur  développement, et favoriser leur insertion sur le marché.

Laurène ARMANDON
Elève 2ème année Bachelor Tech Sales Management

PARTAGER