Les étudiants et l’entrepreneuriat, une relation croissante

Les jeunes sont attirés par l’entrepreneuriat malgré la crise

Contrairement aux idées reçues, et malgré un contexte qui s’est complexifié au cours des dernières années du fait de la crise sanitaire, les jeunes sont plutôt optimistes quant à leur avenir. Le baromètre CIC – Moovjee montre qu’ils sont 49 % à estimer que « la crise offre des opportunités et qu’elle est le moment de tenter des choses » (a contrario, 28 % sont pessimistes sur leur avenir qu’ils jugent trop sombre pour être positif).

71 % des interrogés déclarent par ailleurs qu’ils « motivés pour prendre en main leur avenir » et qu’ils ont envie d’agir. L’entrepreneuriat fait ainsi écho à leurs attentes :

• 79 % déclarent que « créer son entreprise est un moyen efficace pour les jeunes de changer l’économie » ;
• 62 % estiment que « l’entrepreneuriat des jeunes est une nécessité pour sortir de la crise économique liée à la Covid-19 » ;
• 48 % pensent que « dans le contexte actuel, créer son entreprise est la meilleure solution pour les jeunes d’avoir un emploi ». 

Il n’est alors pas surprenant de découvrir qu’ils sont 42 % à souhaiter créer ou reprendre une entreprise, et ce, dans un délai très court. Les jeunes sont en effet 23 % à vouloir se lancer pendant leurs études ou juste après (+ 3 points). La majorité (47 %) préférerait toutefois le faire dans les 3 à 5 ans après la fin de leurs études (+1 point), voire 5 ans après (30 %, soit 3 points de moins).

Entrepreneuriat : la vision positive et engagée des étudiants

Les étudiants ont une vision très positive de l’entrepreneuriat avec une idée précise de ce qui le caractérise. Le baromètre permet à ce titre de découvrir les traits de caractères qu’ils associent à l’entrepreneur, à savoir : 

• passionné, 50 % (+7) ;
• leader, 48 % (-1) ;
• preneur de risques 41% (-1) ;
• gestionnaire 36 % (-2) ;
• créatif, 35 % (-4) ;
• visionnaire, 32 % (+1).

Les jeunes interrogés expliquent par ailleurs qu’à leurs yeux, un entrepreneur a de grandes responsabilités (51 %) et qu’il est amené à prendre des risques (43 %). Il doit également être autonome (43 %) et beaucoup travailler (41 %).

Conscient des enjeux liés à l’entrepreneuriat, ils estiment avoir les qualités nécessaires pour parvenir à leurs objectifs, à savoir : 

• leur capacité de travail (44 %) ;
• leur autonomie (38 %) ;
• leur enthousiasme (37 %).

Pour autant, ils ont pleinement conscience des freins qu’ils peuvent rencontrer lors des diverses étapes de leur projet entrepreneurial, comme le manque de moyens financiers (64 %) et d’expérience (49 %). Il est à noter à ce sujet que le soutien des banques est pour eux le 2e critère le plus nécessaire à leur projet, le 1er étant l’accompagnement au travers notamment du mentorat qu’ils sont 89 % à juger utile.

Mais c’est bel et bien l’engagement des jeunes qui ressort particulièrement de ce baromètre. En effet, ce statut représente pour eux une occasion d’agir pour le monde et de favoriser une économie durable et plus juste. Les interrogés ont ainsi fait part des enjeux sur lesquels ils souhaiteraient contribuer grâce à leur activité entrepreneuriale : 

• l’égalité homme-femme (34 %) ;
• le bien-être au travail (32 %) ;
• la lutte contre le réchauffement climatique (26 %).

Les dispositifs accessibles aux jeunes pour devenir entrepreneur

Face à l’appétence croissante des jeunes pour l’entrepreneuriat, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a créé en 2014 le statut national d'étudiant-entrepreneur. 

Ce statut concerne les étudiants et les jeunes diplômés qui souhaitent lancer un projet de création d’entreprise et bénéficier d’un accompagnement. Dans les faits, ils peuvent constituer un dossier de candidature auprès d’un Pépite (Pôle étudiant pour l'innovation, le transfert et l'entrepreneuriat), à la condition qu’ils aient le Bac (ou un diplôme équivalent) et qu’ils soient inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur.

Le statut d'étudiant-entrepreneur permet alors de bénéficier de nombreux avantages, parmi lesquels nous pouvons citer : 

• le remplacement d’un stage obligatoire du cursus par le projet de création d'entreprise ;
• l’aménagement de l’emploi du temps d'étudiant ;
• l’accès à un espace de coworking du réseau Pépite ;
• l’accompagnement de 2 tuteurs, dont un référent du réseau Pépite ;
• la signature d’un contrat d'appui au projet d'entreprise (Cape).

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